<wbr id="bsdrr"></wbr>
  • <u id="bsdrr"></u>
  • <code id="bsdrr"></code>

    01/新聞中心

    每周焦點

    010-60294863

    成功案例

    每周焦點 您所在的位置:首頁 > 新聞中心 > 每周焦點 > 內容

    如何提升教室的聲學舒適度呢?

    作者:時間:2020-08-05 11:02:07來源:佚名 點擊量:0

    研究表明,不舒適的教室導致不適感與心情起伏,提升學生壓力與疲倦感,并降低了認知技巧。由于外界對教室的聲學干預,老師和學生需要提高聲音說話,導致師生的發聲和聽力疲倦。

    在一間教室中,存在四種類型的聲音:

     

    外部聲音(來自交通工具,來自花園,來自運動場)

     

    內部聲音(老師的演講,同時進行的對話)

     

    干擾聲音(腳步聲、跳躍聲)

     

    設備聲音(來自空調系統、風扇、電腦)

     

    所有的聲音加在一起,影響著學生的聲學舒適度。根據世界衛生組織,教室內的安全聲級不可以超過35分貝。一旦超過,學習能力將會受損。在法國,一個研究表明,教室內聲音每提升10分貝,學生的語言和數學成績降低5.5分。
    那么,該如何提升教室的聲學舒適度呢?

    通過應用正確的產品和材料,你可以找到有效果的替代品,來提升你空間的聲學品質。想要減少外界的聲音輸入,你可以為建筑元素隔音,這意味著提高墻體厚度,購買防水框架。增加厚度一直被認為是提升隔音效果的最佳方式。然而,今天的輕量建筑系統建立在墻體——彈簧——墻體的原則上,可以確保外部聲音被有效地隔絕,但是,也需要對這種建筑系統的特例和細節采取特殊關照。

    \

    吸聲材料,例如天花板或墻板中的礦棉,或是砂漿或隔音石膏板,能夠降低頭頂或建筑內干擾的聲音,這些聲音被墻板或是天花板的選擇所影響。

     

    墻體上散播聲波的物件,或是吸收聲波的物體,降低了墻體之間干擾的回聲,也就是“振動回聲”。內表面(尤其是天花板)多孔材料的應用可以減少回聲,提升演講的可理解性。
    \

    因此,提升教室的聲環境對于教學過程非常重要。這樣做不僅有助于學生,還有利于老師,后者不必扯著嗓子上課,而建筑師在改善聲環境當中發揮著重要的作用。

    相關鏈接:

    精品展示

    ?

    京公網安備 11011502003519號

    久久久无码视频_免费 无码 国产精品_无码一级_中文字幕一区二区三区日韩精品
    <wbr id="bsdrr"></wbr>
  • <u id="bsdrr"></u>
  • <code id="bsdrr"></code>